Z50223 Fachforum "Trauma verstehen"

Fachkräfte werden immer mehr mit verhaltensauffälligen und traumatisierten Kindern und Jugendlichen konfrontiert. Traumata wie Gewalt, Flucht, sexuelle Misshandlung und Tod haben spezifische Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche. Diese können individuell sehr unterschiedlich sein. Die Spuren, die sie hinterlassen, sprengen jedoch oft den Rahmen der bisherigen professionellen und persönlichen Möglichkeiten der Fachkräfte. Oft braucht es nur eine Kleinigkeit, um eine Lawine von Verhaltensauffälligkeiten unaufhaltsam in Gang zu bringen.
Im Seminar erhalten Sie theoretische Inhalte um die Traumadynamik besser verstehen zu können, Anregungen, wie sie mit den Kindern, Jugendlichen und deren Eltern umgehen können und einen ersten Einblick in Methoden, die den Kindern und Jugendlichen helfen können, sich selbst besser zu verstehen und ihr eigenes Verhalten wieder besser steuern zu können.
• Traumadefinition und deren Bedeutung für der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen und deren Familien
• Traumakategorien
• Definition von Dissoziation und Auswirkungen auf die pädagogische Arbeit
• Traumafolgeproblematiken und Überlebensstrategien der Kinder und Jugendlichen
• Besonderheiten des Traumagedächtnisses
• Handlungsfähigkeit herstellen und ressourcenorientiert arbeiten
• Pädagogik des sicheren Ortes und traumapädagogische Haltung
• Traumasensible Elternarbeit
• Selbstfürsorge – Arbeitsgesundheit